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失読症は、私たちの国ではまれな病気の1つです。特に学校教育中の子供たち。彼らは、話す、読む、書く、考える、数学に関連するスキルを習得して使用する際に、非常に困難な状況を経験する可能性があります。学習障害は、この病気の症状の1つです。それは通常、子供時代に読み始めたときに気づきます。この病気の人には注意欠陥や多動性障害などの他の問題があるかもしれません。この状況で、対処できることの最も重要な側面は、特殊教育を通じてです。では、失読症とは何ですか？失読症の症状は何ですか？それはどのように理解されますか？

失読症とは何ですか？

失読症は、最も一般的な学習障害の1つです。彼らの主な問題は、記憶と言語に関連しています。失読症の人はすべてを忘れ、語学レッスンに問題があることが知られています。それらのいくつかは、学校の時間中に速く話すことができます。人々も彼らにあまり注意を払っていません。普通の人は、脳の左前頭葉を使って、読んだり、書いたり、理解したりします。

失読症の人は、左前葉の使用が困難です。今日、失読症の人々の数値知能は非常に高いです。彼らは学校時代の数学と物理の授業が大好きです。しかし、彼らは口頭の主題を扱うことができないかもしれません。失読症の人の言語知能は低くも後方でもありません。それどころか、彼らは非常に強い言語知能を持っています。彼らは普通の人の少なくとも2倍の想像力を持っています。失読症のほとんどの人の最大の敵は本です。本を理解するために同じ本を5〜6回読む人もいます。失読症の人は才能のある人であり、一部は天才です。

失読症の症状は何ですか？

幼稚園（3-5歳）

音、単語、文字を覚えるのが難しい

アルファベットと単語の文字の指示と順序を覚えるのが難しい

発音が似ている単語を混同しないでください

不十分なコピーとペイント

記憶力の低下

家族に失読症がある

特定の活動（文字の単語ゲームなど）にゆっくりと反応する

初等教育

学校に行きたがらない

単語、文字、音を学ぶのが難しい

与えられた指示に従うことの難しさ

単語を文字や音節に分割するのが難しい

語彙と音の知識が乏しい

読みやつづりの難しさ

整理できません

行動障害

中等教育（12-18年）

読んだりつづったりするときに文字や音を並べ替えるのが難しい

宿題や筆記は時間がかかりすぎる

時間に到達できない

覚えて整理するのが難しい

一定の過敏性

学校から脱出するためのさまざまな戦術の開発

失読症の治療法はありますか？

失読症治療のための最良のプロセスは、特別なトレーニングプログラムで可能です。特殊教育ツール（ゲーム、教育機関、さまざまな資料、カリキュラム）が病気を根絶しなくても、学習の障害を大幅に克服することができます。

子供のメンタルヘルスの分野の専門家は、失読症を診断するために、読書障害テストや学習障害テストなどの多くのテストを適用することができます。

また、MentalUP Intelligence Gamesを使用して、注意力、記憶力、問題解決、言語知能、視覚知能、数学知能ゲームにおける子供のパフォーマンスを仲間と比較し、ミニテストを行うこともできます。

失読症の原因は何ですか？

神経学的原因

構造の違い

機能の違い

大脳半球間のコミュニケーションの問題

知覚的理由

視覚、聴覚

言語的な理由

記憶障害

失読症のアルファベットとは何ですか？

すべての年齢層の失読症の人のどの文字とどの部分が見えないかについての研究が行われています。その後、失読症のテストをしているときに、自分の人生を扱った教授から、過去に直面した問題についてのアイデアがこの問題に持ち込まれました。

調査の結果、AからZまでのすべての文字で発生した読みの問題は、記号の組み合わせの問題であることが確認されました。読み取りが通常よりもはるかに遅く、何が読み取られているのか理解できず、混乱した方法で記号が表示されることに基づいて、問題に対処するための予防措置が取られました。その後、失読症のアルファベットが提案され、このアルファベットを使用して、子供たちが記号をどのように認識し、どのように読むことができるかが提案されました。